NUEVOS ENTORNOS TECNOLÓGICOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Este nuevo módelo de escuela y educación  no solo supone la utilización de nuevos medios de transmisión de información, sino que también implica la creación de los nuevos entornos formativos, nuevos contextos de trabajo educativo: Los espacios tecnológicos de enseñanza y aprendizaje.

Estos espacios virtuales posibilita nuevas modalidades educativas:

• La Autonomía.
• La Flexibilidad.
• El Autoaprendizaje.
• La Diversidad.
• La Descentralizacion.
• El Trabajo Colaborativo.

Estos nuevos entornos posibilitan nuevos modelos de enseñanza caracterizados básicamente por realizar las actividades didácticas a través de las distintas herramientas sincrónicas y asincrónicas de la comunicación.

Las posibilidades de estos nuevos espacios tecnológicos de enseñanza y aprendizaje son:

1. La Infraestructura.
2. Materiales Adecuados.
3. Formación del Profesor
4. Organización y Disponibilidad de los Servicios Educativos.
5. Deben de ser novedosas en la aplicación de las TIC´S ( Tecnologías de la Información y Comunicación)

VENTAJAS	DESVENTAJAS
La innovación pedagógica.	Infraestructura no adecuada.
Enseñanza de calidad.	Requiere de personal técnico de apoyo.
Evaluación individual.	Formación previa.
Formación centrada en el estudiante.	Necesidad de adaptación a los nuevos métodos de aprendizaje.
Contenidos actualizados.	Aprender a trabajar en grupo.
Reducción de costos económicos.	Falta de experiencia.
Flexibilidad en la Organización.	Dificultad de la escuela en cuanto a los contenidos educativos que no pueden ser distribuidos por la red.
Ritmo adaptado al estudiante.
Comunicación sincrónica y asincrónica.
Interactividad
Se fomenta la motivación.